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四、調查

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未知,以知性生命體的認知概唸作為柴薪,以此在現實世界具現化。”“二、由一可知,認知災變試圖捕獲知性生命體,並通過一係列手段戕害其認知,使其認知異化,異化將導致理智值的下降,災變將在該過程中逐漸成長,當被捕獲的知性生命體全數理智歸零,災變會在現實世界具現化,遊戲判定為負。”“三、被災變捕獲後,知性生命體將出現在未知時空,並麵對與正常認知中似是而非的一切,可能是怪物,亦可能為某種概念,直麵它們都將對理...轉碼失敗!請您使用右上換源切換源站閱讀或者直接前往源網站進行閱讀!點隨著門板的輕微移動一一呈現在眼前。“提醒一下幾位,捂住耳朵。”下一刻,柳錢塘拔槍,對著門軸連開數槍,刺耳的金屬迸裂聲與槍聲混雜,幾人還冇反應過來,他已經一腳蹬踹在門上,將門板踢倒在地。“好了,”柳錢塘擺擺手,收起了氣槍,“各位請吧?”幾人張了張口,欲言又止,但還是冇有多問,陸陸續續走進了房間。這間房同樣不大,佈局與柳錢塘的房間大同小異,唯一不同的是躺在牆角的一具屍體。不,與其說躺,更像是整個“糊...

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